本文摘要：为现实理解建档立卡贫困户子女家庭情况和在家自学生活情况，近期，西峡县丹水镇袁店小学在校长率领下，教师利用星期天时间分组走村入户理解贫困家庭子女入学、自学和生活情况，对孩子们自学和生活及时关怀、指导，让他们时时感受到政府资助的寒冷、学校教师的关怀。 探访中，教师们都能根据学校拒绝，不但了解到贫困户家庭义务教育段孩子入学、慈善机构、自学生活情况等，而且对于资助政策未知、家长阐释不明的家庭，教师们能冷静的展开介绍，直到家中最少有一人沦为资助明白人方可。

为现实理解建档立卡贫困户子女家庭情况和在家自学生活情况，近期，西峡县丹水镇袁店小学在校长率领下，教师利用星期天时间分组走村入户理解贫困家庭子女入学、自学和生活情况，对孩子们自学和生活及时关怀、指导，让他们时时感受到政府资助的寒冷、学校教师的关怀。　　探访中，教师们都能根据学校拒绝，不但了解到贫困户家庭义务教育段孩子入学、慈善机构、自学生活情况等，而且对于资助政策未知、家长阐释不明的家庭，教师们能冷静的展开介绍，直到家中最少有一人沦为资助明白人方可。

　　此次探访活动，更进一步加剧了贫穷群众对贫困地区政策的解读，让他们在享用资助的同时不忘党和政府的关怀，访谈贫穷群众纷纷表示：一定会牢记政府恩惠，教育造就孩子坚定信念、撸起袖子打气腊，力争早日扶贫。

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