1月8日，甘肃省社会科学院公布甘肃省蓝皮书。其中，《甘肃社会发展分析与预测（2019）》蓝皮书称之为，自2015年起，甘肃省实施中等职业教育免除学费政策，全省中等职业教育全面减免学费，总计发布命令补助金46.9亿元，每年近50万人中职学生获益。 崔琳 摄中新网兰州1月8日电 (记者 崔琳)甘肃省社会科学院8日公布的《甘肃社会发展分析与预测(2019)》蓝皮书称之为，自2015年起，甘肃省实施中等职业教育免除学费政策，全省中等职业教育全面减免学费，总计发布命令补助金46.9亿元，每年近50万人中职学生获益。
同时，当地职业教育基础能力建设很大提高，办学效益明显提升、实行集团化办学很快发展，职业教育面向社会办学程度日益提升、学生就业率稳中有升且总体增高、职业教育还助推精准贫困地区、高素质师资队伍日益构成。“虽然甘肃省职业教育获得了一定的成绩，但仍不存在一些严重不足。”蓝皮书调查表明，从目前甘肃省职业教育投放情况看，可用作中低职校的生均教育经费投放仍高于全国水平。由于缺乏企业和民间资本参予职业教育的政策机制，甘肃省可利用流经职业教育的民间资本偏低，多渠道筹资机制还没几乎构成，这造成部分职校校内教学实训条件过于，校外实训基地缺乏，无法符合校内实践中教学和校外了解进修、跟岗进修和顶岗进修的必须。
在甘肃省职业教育发展不存在的问题中，不少地方政府和教育部门对发展职业教育并未做充足推崇。社会上，鄙薄轻视职业教育的现象依然十分相当严重。
调查表明，期望子女转入职业学校的家长只占到7.82%，90.1%的中职学生家长回应是不得已之荐。“招收感叹一年比一年无以，挨家挨户打电话都不一定招上人……家长看不上职业教育，我们招收艰难，更难招来优质生源。”张掖市民乐县职业教育中心学校招生办主任张汉彪说道，家长宁愿多交钱让孩子上普通高中也会自由选择职业中专。此外，甘肃职业教育还不存在产教融合、校企合作层次较低、区域内发展不平衡、职业教育培养水平偏高、教师队伍建设比较迟缓，转型面对不利挑战等问题。
早已，蓝皮书建议，要以大国工匠精神和“职业院校技能大赛”为引导，宣传中职学生“上学有资助，升学有地下通道，低收入有门路”的内在优势，提高职业教育的影响力、吸引力和社会贡献率。“工匠精神是‘中国生产’极大经济效益和强劲生命力的基石。
”蓝皮书认为，职业教育不应主动分担培育的重任，以工匠精神孕育学生，培育现代社会急需的智慧型“匠人”；建构制度、文化、课程和实践中的培育模式，将工匠精神、社会主义核心价值观、优秀企业文化带入公共课、专业课和校园文化，营造崇尚劳动光荣、技能宝贵、敬业长胜、精益求精、遵循标准、敢于创新的工匠精神，文化底蕴善于工、匠于心、品于讫的工匠精神，提高学生职业能力和创新能力。蓝皮书还建议，要推展政府、学校、行业、企业多方联合投资建设校内外实训基地、艺术工艺和产品研发中心及技能大师工作室等，在以赛促教、以赛事促学、以赛事促改中提高学生工匠精神。
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