本文摘要:
本周以来,内乡县夏馆镇镇北中心小学采行教师送教上门的方式,为辖区内2名重度残疾儿童无法回校上学的孩子在家中拒绝接受义务教育。 12月11日,二年级的语、数老师以及包抓领导一行4人利用休息时间,结伴回到残疾孩子家里送教,为孩子送到了动植物画册和牛奶。孩子看见老师们来了,快乐的迎上来,接手了学校给他卖的书,纳着老师的手,教教他何谓画册中的动植物,看见自己了解的蝴蝶堪称高兴地手舞足蹈。几位老师分别教教孩子认图、与孩子及家长交流谈天,孩子又让老师给他照片,很是做爱。本周以来,内乡县夏馆镇镇北中心小学采行教师送教上门的方式,为辖区内2名重度残疾儿童无法回校上学的孩子在家中拒绝接受义务教育。 12月11日,二年级的语、数老师以及包抓领导一行4人利用休息时间,结伴回到残疾孩子家里送教,为孩子送到了动植物画册和牛奶。孩子看见老师们来了,快乐的迎上来,接手了学校给他卖的书,纳着老师的手,教教他何谓画册中的动植物,看见自己了解的蝴蝶堪称高兴地手舞足蹈。几位老师分别教教孩子认图、与孩子及家长交流谈天,孩子又让老师给他照片,很是做爱。
送教的时刻,是孩子最快乐的时刻,孩子和家长脸上都洋溢着笑容。 据理解,该校在探访入户时掌控到西河社区里有两个贫穷的脑瘫的孩子后,立刻入户与家长接入交流,开会专题会议,商谈送教方案,由二、三年级教师和包抓领导明确负责管理送教上门。送教的老师根据孩子的生理、心理及年龄特点,制订切实可行的个性化课程方案,每月定期送教上门,从看图认画教起,后期根据实际情况再行伸延到其它教学。在送教过程中,同时给与生活视察,还对孩子展开心理纾缓,老大他们竖立大力悲观的人生态度。
通过实施送教上门措施,圆了孩子的就学梦,也更进一步忠诚了孩子和家长的教育、生活信心,构建了上学路上一个无法较少,把扶贫攻坚扶智、扶志工作落在了实处,此举受到当地干部群众完全一致赞誉。
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